Dia dos Pais Infantil

O Dia dos Pais é comemorado anualmente no segundo domingo de agosto no Brasil. É uma data que serve para reforçar a importância da presença paterna no desenvolvimento de um filho e sua intenção é de homenagear e fortalecer esses laços familiares. O Dia dos Pais é um momento de celebração e de homenagens aos pais que dedicam amor à criação de seus filhos. Dentro da escola foram realizadas diversas atividades relacionadas e essa data onde as crianças confeccionaram presentes para os pais e produziram cartões para homenagear, foi construído um mural onde os pais puderam registrar esse momento especial com os filhos e as turmas do infantil fizeram uma apresentação muito especial em inglês, e ainda cada criança entregou uma medalha de herói ao seu pai ou responsável.

Objetivo:
Estabelecer e ampliar as relações sociais; estimular a afetividade entre as crianças e os pais; desenvolver atenção e a criatividade.

BNCC
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Father's Day Kindergarten

Father's Day is celebrated annually on the second Sunday of August in Brazil. It is a date that serves to reinforce the importance of the paternal presence in the development of a child and its intention is to honor and strengthen these family ties. Father's Day is a time of celebration and tribute to parents who dedicate love to raising their children. Inside the school were held several related activities and this date where the children made gifts for the parents and produced cards to honor, a mural was built where the parents could record this special moment with the children and the classes of the child made a very special presentation in English, and still each child delivered a hero medal to his father or guardian.

Goal:
Establish and expand social relations; stimulate affection between children and parents; develop attention and creativity.

BNCC
(EI02TS02) (EI02TS02) Use varied materials with possibilities of manipulation (clay, modeling mass), exploring colors, textures, surfaces, planes, shapes and volumes when creating three-dimensional objects.