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Visita a Horta do Colégio Teorema
Os alunos do infantil IV, estão estudando sobre a diversidade e as regularidades do mundo natural. O projeto tem como proposta de abordagem, as investigações de aspectos relacionados aos ambientes em que os alunos possam observar plantas, pequenos animais, fenômenos naturais, como o vento e a chuva, etc. Iniciamos nossas investigações com a visita a horta da escola. Nossos alunos puderam observar as plantas, o solo, lagartas e formiguinhas. Alguns alunos comentaram que viram também: joaninhas e borboletas. No final do passeio, fizemos uma coleta de folhas secas e gravetos para nossos estudos. Todos estavam curiosos para o passeio, principalmente pelo fato que iriam usar a lupa. Foi um passeio muito produtivo e cheio de descobertas.
BNCC
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: O EU, O OUTRO E O NÓS
• (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
• (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
• (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
• (EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.
• (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.
Visit to Teorema School Vegetable Garden
Kindergarten IV students are studying about the diversity and regularities of the natural world. The project proposes an approach to investigate aspects related to environments in which students can observe plants, small animals, natural phenomena such as wind and rain, etc. We started our investigations with a visit to the school garden. Our students were able to observe the plants, the soil, caterpillars and little ants. Some students commented that they also saw: ladybugs and butterflies. At the end of the tour, we collected dry leaves and sticks for our studies. Everyone was curious about the tour, mainly because they were going to use the magnifying glass. It was a very productive tour and full of discoveries.
BNCC
FIELD OF EXPERIENCES: THE ME, THE OTHER AND THE WE
• (EI03EO03) Expand interpersonal relationships, developing attitudes of participation and cooperation.
• (EI03EO04) Communicate your ideas and feelings to different people and groups.
FIELD OF EXPERIENCES: BODY, GESTURES AND MOVEMENTS
• (EI03CG05) Coordinate your manual skills in meeting your interests and needs in different situations.
FIELD OF EXPERIENCES: SPACES, TIMES, QUANTITIES, RELATIONS AND TRANSFORMATIONS
• (EI03ET03) Identify and select sources of information to answer questions about nature, its phenomena, its conservation.
• (EI03ET04) Record observations, manipulations and measurements, using multiple languages (drawing, registration by numbers or spontaneous writing), in different supports.
